«Рыжий кот»
Каждую субботу
с 13:00 до 15:00
2-я Кольцевая, 3/1
детский центр
«Чудо радуга»
800 рублей за ребёнка
400 рублей за второго ребёнка
в сопровождении психолога для детей от 3 до 12 лет
сюжетно-ролевая игра по-Бахотскому
Зачем детям собираться вместе, чтобы просто поиграть?
По исследованиям учёных, ещё в 90-е годы прошлого века почти 100% детей умели играть в ролевые игры – магазин, пираты, дочки-матери, ковбои и мушкетёры – детвора самозабвенно играла без всяких ведущих и курсов. Уже в 2015 году тестирование показало, что к ролевой игре способны едва ли 30% детей. Поэтому Егор Бахотский, психолог с 20-летним стажем, придумал группы свободной сюжетно-ролевой игры, в которых дети учатся играть друг с другом.

О игре

Игра по-Бахотскому или игра понарошку — это сюжетно-ролевая игра, в которой дети учатся строить отношения, а также «тестируют» различные стратегии поведения, чтобы потом использовать их в реальной жизни.


Это место, где «живёт» игра, где дети и взрослые приобщаются к игре и получают игровой опыт.

Всё закручено вокруг игры. Нет заданных сценариев и никто не раздаёт ролей. Нет готовых костюмов и домиков. Есть материалы (картон, скотч, столы, стулья, подушки, шишки, ткани, фольга и много чего другого), которые позволяют нам стать кем угодно и сотворить любой мир.

Всё происходит здесь и сейчас.

Дети в свободной сюжетно-ролевой игре:
  • Прорабатывают страхи и комплексы
    В игре есть возможность пережить (даже утрату близких людей)
    и отыграть яркие впечатления и страхи. Так же игра — это хорошая адаптация к школе, у школьников есть возможность разрешить затруднения
    в отношениях со сверстниками.
  • Развивают креативность
    В игре можно художественно реализовать свои замыслы, тем самым разбудить свою креативность. Мы примеряем на себя разные социальные роли, перевоплощаемся, экспериментируем. Развивается гибкость мышления.
  • Учатся общаться: договариваться, соблюдать правила, выражать свои чувства и уважать чужие
    Важно, что дети, освоив такую игру вместе со взрослым-сопровождающим, затем играют в неё сами и передают это умение своим друзьям. Игра учит взаимодействовать в коллективе, «экологично» проявлять свои чувства, мы учимся говорить, выражать словами мысли.
  • Прокачивают эмоциональный интеллект:
    в игре всё понарошку, а эмоции — настоящие
    Детей волнуют разные ситуации, вымышленные или реальные.
    И в игре они учатся правильно реагировать, вырабатывать стратегию поведения для разных обстоятельств.
  • Учатся делать самостоятельный выбор
    Дети сами выбирают роль, придумывают и переписывают сюжет игры, меняют роли, а так же самостоятельно создают себе образ. Ведущий может помочь в создании домика, например.
Дети в свободной сюжетно-ролевой игре:
  • Прорабатывают страхи и комплексы
    В игре есть возможность пережить (даже утрату близких людей) и отыграть яркие впечатления и страхи. Так же игра — это хорошая адаптация к школе, у школьников есть возможность разрешить затруднения в отношениях со сверстниками.
  • Развивают креативность
    В игре можно художественно реализовать свои замыслы, тем самым разбудить свою креативность. Мы примеряем на себя разные социальные роли, перевоплощаемся, экспериментируем. Развивается гибкость мышления.
  • Учатся общаться: договариваться, соблюдать правила, выражать свои чувства и уважать чужие
    Важно, что дети, освоив такую игру вместе со взрослым-сопровождающим, затем играют в неё сами и передают это умение своим друзьям. Игра учит взаимодействовать в коллективе, «экологично» проявлять свои чувства, мы учимся говорить, выражать словами мысли.
  • Прокачивают эмоциональный интеллект:
    в игре всё понарошку, а эмоции — настоящие
    Детей волнуют разные ситуации, вымышленные или реальные. И в игре они учатся правильно реагировать, вырабатывать стратегию поведения для разных обстоятельств.
  • Учатся делать самостоятельный выбор
    Дети сами выбирают роль, придумывают и переписывают сюжет игры, меняют роли, а так же самостоятельно создают себе образ. Ведущий может помочь в создании домика, например.
Как проходит игра
В группах занимаются дети от 3 до 12 лет. Встречи проходят 1 раз в неделю, длительность каждого занятия 2 часа.
Правила игры
Главное правило игры — понарошку
— на занятиях каждый сам решает кем он будет и что будет делать
— роли можно менять столько раз, сколько захочется игроку
— чужие дома нельзя разрушать, таким образом мы уважаем границы другого участника
— любые разногласия стремимся разрешить словесно, для помощи можно позвать ведущую
Знакомство, выбираем роль
Ведущий кратко напоминает правила игры. Ребёнок сам выбирает роль, её можно придумать заранее. Садимся все вместе, по очереди представляемся и рассказываем
о своей роли на этой игре. Ведущий может задать дополнительные вопросы, чтобы остальным участникам было понятно как взаимодействовать с ролью игрока.
Строим домик, ищем костюм
На выбор для детей и взрослых есть различные атрибуты игры. Можно собрать костюм, составив его из обрезков ткани, аксессуаров, которые доступны для участников. Всё, что вы найдёте в коробках, можно использовать
для создания вашей роли, дома и в целом обстановки.
Играем, меняем роли
Подняв руку, участник должен сказать «Стоп игра»
и сообщить остальным, что он меняет роль
(назвать кто он/она теперь).
Совместное чаепитие
После игры мы делаем вместе с детками уборку игрового поля. А затем вместе идём пить чай и побеседовать
о прошедшей игре или на другие темы. Родители могут присоединиться.
Чего не будет на игре!
— готового сюжета
— ведущего аниматора, развлекающего
детей и взрослых
— постоянного состава играющих
Как проходит игра в фотографиях
Photo by Leio
Photo by Jason
Photo by Mike
Отзывы участников наших игр
  • У меня и моей дочки — это вторая игра. Хочу поделиться результатами. Игра ей понравилась, хотя было тяжело. Во второй раз придумала себе роль, которая ей позволила быть активной, нужной и она смогла себя более менее реализовать. Дома построила баррикады и о чудо!! Попросила меня туда не ходить и самое главное, убрала за собой! Стала реагировать на мои вопросы «А как ты думаешь?», «Что можешь сделать?», «Как ты можешь себе помочь?» без агрессии. Стала больше говорить о своих чувствах и что ее беспокоит. Не боится мне об этом говорить. Стала обнимать своего папу. Это прям чудо чудесное. Я довольна, будем ходить дальше!
    Марина Иванова
  • Были на трех занятиях «Рыжий кот». На первом занятии мой ребёнок стеснялся и не решил взять на себя какую-либо роль, наблюдал. На втором и третьем занятии уже влился в игру. Ещё есть стеснение и нерешительность, но уже виден сдвиг в лучшую сторону. Занятия интересные. Дети учатся взаимодействовать в игре друг с другом, не нарушая чужих границ. Учатся играть по правилам. Я считаю это отличная «тренировка» перед школой. Нам с сыном нравится и мы обязательно будем посещать все занятия (по возможности). Очень рекомендую эти занятия для всех детей, с проблемами и без. Спасибо организаторам и конечно нашей незаменимой Нине Михайловне!
    Алёна Малёна
  • Мне посоветовала знакомая обратится к психологу Нине Михайловне и сходить на игру «Рыжий кот». Ребёнок у меня не общается со сверстниками и долго привыкает к людям. Когда после врача или ещё какие-нибудь учреждения её очень долго разговорить. Здесь поразило то что дочка раскрылась и начала помаленьку участвовать в игре. Теперь с нетерпением ждёт следующую игру. Настроение после игры было отличное, была весёлая и полна энтузиазма, придя домой начала что-то строить домики и придумать сюжеты. Через два дня пошли в развивающий центр — дочка раньше молчала на занятиях, а тут учитель её похвалила, сказала что она читала при всех. Хотя раньше в основном молчала. Приятно мне это как родителю, я довольна игрой. И нашим, пусть небольшим, но результатом. Будем продолжать в том же духе. Спасибо психологу и «Рыжему коту».
    Юлия Шпунт
  • Пришли на игру всей семьёй когда уже припёрло, начались сложности у ребёнка в школе. Рыжий кот — уникальное пространство, рекомендую однозначно! Мы выбираем роли, пробуем себя в разных, есть простые правила, понятные 4-хлетке, видим детей во взаимодействии с другими людьми и себя со стороны. Это бессознательный процесс, когда позволяешь себе отключить голову и просто играть. Догоняет потом долго. Нина Михайловна даёт пространство для выбора своих действий и мягко корректирует, если есть необходимость. Устроено всё так, что не чувствуешь контроля, осуждения. Наоборот, свобода выбора, решений, ответственности за них и поддержка. Обсуждаем результаты ещё долго, дети всю неделю обдумывают роли, мы с мужем, осознавая новое, меняемся сами, меняется наш контакт с детками, появляется взаимность. Рыжий кот для нас стал прекрасной площадкой для семейного досуга. Спасибо, Нина Михайловна!
    Ольга Воскобойникова
«Игрокот»
для детей от 3 до 12 лет
настольные и подвижные игры
Каждую субботу
с 15:00 до 16:00
2-я Кольцевая, 3/1
детский центр
«Чудо радуга»
800 рублей за ребёнка
400 рублей за второго ребёнка
Игрокот — групповое занятие с ведущим
для детей от 3 до 12 лет
играем в классные настольные игры
учимся взаимодействовать в команде
учимся проигрывать
прорабатываем страхи (страх ошибки, неуспешности)
повышаем самооценку и уверенность в себе
развиваем внимательность (свою очередь пропустил — пропускаешь ход), память и усидчивость
проживанием скуку (учимся разбираться в правилах, не бросать игру на середине).
развиваем логическое мышление, ловкость, координацию, спонтанность
«Творчество»
для детей от 3 до 12 лет
рисование с элементами арт-терапии
Каждую субботу
с 12:00 до 13:00
2-я Кольцевая, 3/1
детский центр
«Чудо радуга»
800 рублей за ребёнка
400 рублей за второго ребёнка
Творческое занятие — групповое занятие
для детей от 4 до 12 лет
раскрываем творческий потенциал
рисуем своё состояние через предложенные задания
проживаем эмоции через своё творчество
у нас безоценочное пространство
убираем контроль и растворяемся в процессе
экспериментируем
учимся исправлять «ошибки» и принимать их
творчество помогает осознавать, выражать и контролировать свои эмоции, развить самоконтроль, волю
Часто задаваемые вопросы
Практикующий педагог-психолог, гештальт-терапевт, семейный и детский психолог. Стаж работы более 15 лет.
Игропрактик, ведущая игр «Рыжий кот», «Игрокот» и творческих занятий. Стаж работы более года.
Нина Михайловна Калашникова
Дарья Сергеевна
Калашникова
Ведущие
Сопровождающий помогает всему этому воплотиться в реальности: создает среду, помогает разобраться, если возникает конфликт, помогает проявить инициативу. Родители также могут участвовать в игре, полноценно принимая на себя роль.
Запись на занятия
Каждую субботу
Творческое занятие с 12:00 до 13:00
Рыжий кот с 13:00 до 15:00
Игрокот с 15:00 до 16:00
Адрес
Улица 2-я Кольцевая, 3/1
Детский центр «Чудо-радуга»

Стоимость
800 рублей с одного ребёнка
400 рублей за второго ребёнка
Контакты
семейно-психологический центр «Лад»
+7 906 919 0378
+7 904 588 0180
Остались вопросы?
Cвяжитесь с нами любым удобным способом.
До встречи!
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website