«Рыжий кот»
Каждую субботу
с 13:00 до 15:00
2-я Кольцевая, 3/1
детский центр
«Чудо радуга»
900 рублей за ребёнка
450 рублей за второго ребёнка
в сопровождении психолога для детей от 3 до 12 лет
сюжетно-ролевая игра по-Бахотскому
Зачем детям собираться вместе, чтобы просто поиграть?
По исследованиям учёных, ещё в 90-е годы прошлого века почти 100% детей умели играть в ролевые игры – магазин, пираты, дочки-матери, ковбои и мушкетёры – детвора самозабвенно играла без всяких ведущих и курсов. Уже в 2015 году тестирование показало, что к ролевой игре способны едва ли 30% детей. Поэтому Егор Бахотский, психолог с 20-летним стажем, придумал группы свободной сюжетно-ролевой игры, в которых дети учатся играть друг с другом.

О игре

Игра по-Бахотскому или игра понарошку — это сюжетно-ролевая игра, в которой дети учатся строить отношения, а также «тестируют» различные стратегии поведения, чтобы потом использовать их в реальной жизни.


Это место, где «живёт» игра, где дети и взрослые приобщаются к игре и получают игровой опыт.

Всё закручено вокруг игры. Нет заданных сценариев и никто не раздаёт ролей. Нет готовых костюмов и домиков. Есть материалы (картон, скотч, столы, стулья, подушки, шишки, ткани, фольга и много чего другого), которые позволяют нам стать кем угодно и сотворить любой мир.

Всё происходит здесь и сейчас.

Дети в свободной сюжетно-ролевой игре:
  • Прорабатывают страхи и комплексы
    В игре есть возможность пережить (даже утрату близких людей)
    и отыграть яркие впечатления и страхи. Так же игра — это хорошая адаптация к школе, у школьников есть возможность разрешить затруднения
    в отношениях со сверстниками.
  • Развивают креативность
    В игре можно художественно реализовать свои замыслы, тем самым разбудить свою креативность. Мы примеряем на себя разные социальные роли, перевоплощаемся, экспериментируем. Развивается гибкость мышления.
  • Учатся общаться: договариваться, соблюдать правила, выражать свои чувства и уважать чужие
    Важно, что дети, освоив такую игру вместе со взрослым-сопровождающим, затем играют в неё сами и передают это умение своим друзьям. Игра учит взаимодействовать в коллективе, «экологично» проявлять свои чувства, мы учимся говорить, выражать словами мысли.
  • Прокачивают эмоциональный интеллект:
    в игре всё понарошку, а эмоции — настоящие
    Детей волнуют разные ситуации, вымышленные или реальные.
    И в игре они учатся правильно реагировать, вырабатывать стратегию поведения для разных обстоятельств.
  • Учатся делать самостоятельный выбор
    Дети сами выбирают роль, придумывают и переписывают сюжет игры, меняют роли, а так же самостоятельно создают себе образ. Ведущий может помочь в создании домика, например.
Дети в свободной сюжетно-ролевой игре:
  • Прорабатывают страхи и комплексы
    В игре есть возможность пережить (даже утрату близких людей) и отыграть яркие впечатления и страхи. Так же игра — это хорошая адаптация к школе, у школьников есть возможность разрешить затруднения в отношениях со сверстниками.
  • Развивают креативность
    В игре можно художественно реализовать свои замыслы, тем самым разбудить свою креативность. Мы примеряем на себя разные социальные роли, перевоплощаемся, экспериментируем. Развивается гибкость мышления.
  • Учатся общаться: договариваться, соблюдать правила, выражать свои чувства и уважать чужие
    Важно, что дети, освоив такую игру вместе со взрослым-сопровождающим, затем играют в неё сами и передают это умение своим друзьям. Игра учит взаимодействовать в коллективе, «экологично» проявлять свои чувства, мы учимся говорить, выражать словами мысли.
  • Прокачивают эмоциональный интеллект:
    в игре всё понарошку, а эмоции — настоящие
    Детей волнуют разные ситуации, вымышленные или реальные. И в игре они учатся правильно реагировать, вырабатывать стратегию поведения для разных обстоятельств.
  • Учатся делать самостоятельный выбор
    Дети сами выбирают роль, придумывают и переписывают сюжет игры, меняют роли, а так же самостоятельно создают себе образ. Ведущий может помочь в создании домика, например.
Как проходит игра
В группах занимаются дети от 3 до 12 лет. Встречи проходят 1 раз в неделю, длительность каждого занятия 2 часа.
  • Правила игры
    Главное правило игры — понарошку
    — на занятиях каждый сам решает кем он будет и что будет делать
    — роли можно менять столько раз, сколько захочется игроку
    — чужие дома нельзя разрушать, таким образом мы уважаем границы другого участника
    — любые разногласия стремимся разрешить словесно, для помощи можно позвать ведущую
  • Знакомство, выбираем роль
    Ведущий кратко напоминает правила игры. Ребёнок сам выбирает роль, её можно придумать заранее. Садимся все вместе, по очереди представляемся и рассказываем
    о своей роли на этой игре. Ведущий может задать дополнительные вопросы, чтобы остальным участникам было понятно как взаимодействовать с ролью игрока.
  • Строим домик, ищем костюм
    На выбор для детей и взрослых есть различные атрибуты игры. Можно собрать костюм, составив его из обрезков ткани, аксессуаров, которые доступны для участников. Всё, что вы найдёте в коробках, можно использовать
    для создания вашей роли, дома и в целом обстановки.
  • Играем, меняем роли
    Подняв руку, участник должен сказать «Стоп игра»
    и сообщить остальным, что он меняет роль
    (назвать кто он/она теперь).
  • Совместное чаепитие
    После игры мы делаем вместе с детками уборку игрового поля. А затем вместе идём пить чай и побеседовать
    о прошедшей игре или на другие темы. Родители могут присоединиться.
  • Чего не будет на игре!
    — готового сюжета
    — ведущего аниматора, развлекающего
    детей и взрослых
    — постоянного состава играющих
Как проходит игра в фотографиях
Photo by Leio
Photo by Jason
Photo by Mike
Отзывы участников наших игр
  • У меня и моей дочки — это вторая игра. Хочу поделиться результатами. Игра ей понравилась, хотя было тяжело. Во второй раз придумала себе роль, которая ей позволила быть активной, нужной и она смогла себя более менее реализовать. Дома построила баррикады и о чудо!! Попросила меня туда не ходить и самое главное, убрала за собой! Стала реагировать на мои вопросы «А как ты думаешь?», «Что можешь сделать?», «Как ты можешь себе помочь?» без агрессии. Стала больше говорить о своих чувствах и что ее беспокоит. Не боится мне об этом говорить. Стала обнимать своего папу. Это прям чудо чудесное. Я довольна, будем ходить дальше!
    Марина Иванова
  • Были на трех занятиях «Рыжий кот». На первом занятии мой ребёнок стеснялся и не решил взять на себя какую-либо роль, наблюдал. На втором и третьем занятии уже влился в игру. Ещё есть стеснение и нерешительность, но уже виден сдвиг в лучшую сторону. Занятия интересные. Дети учатся взаимодействовать в игре друг с другом, не нарушая чужих границ. Учатся играть по правилам. Я считаю это отличная «тренировка» перед школой. Нам с сыном нравится и мы обязательно будем посещать все занятия (по возможности). Очень рекомендую эти занятия для всех детей, с проблемами и без. Спасибо организаторам и конечно нашей незаменимой Нине Михайловне!
    Алёна Малёна
  • Мне посоветовала знакомая обратится к психологу Нине Михайловне и сходить на игру «Рыжий кот». Ребёнок у меня не общается со сверстниками и долго привыкает к людям. Когда после врача или ещё какие-нибудь учреждения её очень долго разговорить. Здесь поразило то что дочка раскрылась и начала помаленьку участвовать в игре. Теперь с нетерпением ждёт следующую игру. Настроение после игры было отличное, была весёлая и полна энтузиазма, придя домой начала что-то строить домики и придумать сюжеты. Через два дня пошли в развивающий центр — дочка раньше молчала на занятиях, а тут учитель её похвалила, сказала что она читала при всех. Хотя раньше в основном молчала. Приятно мне это как родителю, я довольна игрой. И нашим, пусть небольшим, но результатом. Будем продолжать в том же духе. Спасибо психологу и «Рыжему коту».
    Юлия Шпунт
  • Пришли на игру всей семьёй когда уже припёрло, начались сложности у ребёнка в школе. Рыжий кот — уникальное пространство, рекомендую однозначно! Мы выбираем роли, пробуем себя в разных, есть простые правила, понятные 4-хлетке, видим детей во взаимодействии с другими людьми и себя со стороны. Это бессознательный процесс, когда позволяешь себе отключить голову и просто играть. Догоняет потом долго. Нина Михайловна даёт пространство для выбора своих действий и мягко корректирует, если есть необходимость. Устроено всё так, что не чувствуешь контроля, осуждения. Наоборот, свобода выбора, решений, ответственности за них и поддержка. Обсуждаем результаты ещё долго, дети всю неделю обдумывают роли, мы с мужем, осознавая новое, меняемся сами, меняется наш контакт с детками, появляется взаимность. Рыжий кот для нас стал прекрасной площадкой для семейного досуга. Спасибо, Нина Михайловна!
    Ольга Воскобойникова
«Игрокот»
для детей от 3 до 12 лет
настольные и подвижные игры
Каждую субботу
с 15:00 до 16:00
2-я Кольцевая, 3/1
детский центр
«Чудо радуга»
800 рублей за ребёнка
400 рублей за второго ребёнка
Игрокот — групповое занятие с ведущим
для детей от 3 до 12 лет
играем в классные настольные игры
учимся взаимодействовать в команде
учимся проигрывать
прорабатываем страхи (страх ошибки, неуспешности)
повышаем самооценку и уверенность в себе
развиваем внимательность (свою очередь пропустил — пропускаешь ход), память и усидчивость
проживанием скуку (учимся разбираться в правилах, не бросать игру на середине).
развиваем логическое мышление, ловкость, координацию, спонтанность
«Творчество»
для детей от 3 до 12 лет
рисование с элементами арт-терапии
Каждую субботу
с 12:00 до 13:00
2-я Кольцевая, 3/1
детский центр
«Чудо радуга»
800 рублей за ребёнка
400 рублей за второго ребёнка
Творческое занятие — групповое занятие
для детей от 4 до 12 лет
раскрываем творческий потенциал
рисуем своё состояние через предложенные задания
проживаем эмоции через своё творчество
у нас безоценочное пространство
убираем контроль и растворяемся в процессе
экспериментируем
учимся исправлять «ошибки» и принимать их
творчество помогает осознавать, выражать и контролировать свои эмоции, развить самоконтроль, волю
Часто задаваемые вопросы
Практикующий педагог-психолог, гештальт-терапевт, семейный и детский психолог. Стаж работы более 15 лет.
Игропрактик, ведущая игр «Рыжий кот», «Игрокот» и творческих занятий. Стаж работы более года.
Нина Михайловна Калашникова
Дарья Сергеевна
Калашникова
Ведущие
Сопровождающий помогает всему этому воплотиться в реальности: создает среду, помогает разобраться, если возникает конфликт, помогает проявить инициативу. Родители также могут участвовать в игре, полноценно принимая на себя роль.
Запись на занятия
Каждую субботу
Творческое занятие с 12:00 до 13:00
Рыжий кот с 13:00 до 15:00
Игрокот с 15:00 до 16:00
Адрес
Улица 2-я Кольцевая, 3/1
Детский центр «Чудо-радуга»

Стоимость
900 рублей с одного ребёнка
450 рублей за второго ребёнка
Контакты
семейно-психологический центр «Лад»
+7 906 919 0378
+7 904 588 0180
Остались вопросы?
Cвяжитесь с нами любым удобным способом.
До встречи!
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website